! Je browser (Internet Explorer) is verouderd.

Update je browser voor meer veiligheid en snelheid om deze site optimaal te kunnen gebruiken.
Nu zijn er mogelijk onderdelen niet goed zichtbaar of bruikbaar.

Voor de beste ervaring kunt u een browser gebruiken zoals Microsoft Edge, Chrome of Firefox.

Voorlezen: dromen met je ogen open

Kwestpiratie - een blog voor ouders

"Lezen is dromen met je ogen open.!" - Anissa Trisdianty

Bij Stichting Kwest is voorlezen een vertrouwd onderdeel van de dag. Op onze kinderopvanglocaties in Westland ontdekken kinderen dagelijks de wereld van verhalen. Van de eerste prentenboeken op de dagopvang tot spannende verhalen op de buitenschoolse opvang (BSO). Niet als verplicht moment, maar als een manier om te ontspannen, samen te zijn en plezier te beleven aan verhalen.

Bij Stichting Kwest zien we lezen als iets wat meegroeit met het kind.

Waarom voorlezen zo waardevol is

Voorlezen draagt op verschillende manieren bij aan de ontwikkeling van kinderen. Het vergroot hun woordenschat, helpt hen zinnen beter te begrijpen en prikkelt hun fantasie.

Daarnaast leren kinderen door verhalen meer over gevoelens, vriendschappen en situaties uit het dagelijks leven. Boeken bieden herkenning, maar ook nieuwe perspectieven.

Voorlezen kan ook steun bieden bij onderwerpen die kinderen bezighouden, zoals spanning, verlies, verandering of onzekerheid.

Rust, aandacht en verbinding

Voorlezen is een moment van vertraging. Even geen haast, geen prikkels, maar samen luisteren en beleven.

Of het nu gaat om een prentenboek bij jonge kinderen of een spannend hoofdstuk bij oudere kinderen: het gevoel van aandacht en verbinding staat centraal.

Door vaste leesmomenten ontstaat bovendien structuur en rust in de dag.

Voorlezen bij Kwest

Op de dagopvang wordt dagelijks voorgelezen. Soms individueel, soms in kleine groepjes of met de hele groep. Pedagogisch professionals stemmen het moment en het boek af op de leeftijd en behoefte van de kinderen.

Samen praten over het verhaal, kijken naar de plaatjes en reageren op wat er gebeurt, maakt het voorlezen levendig en betekenisvol.

Lezen op de BSO

Ook op de BSO speelt lezen een belangrijke rol, op een manier die past bij de leeftijd van de kinderen.

Na een schooldag kan lezen juist helpen om te ontspannen. Soms wordt er voorgelezen door een pedagogisch professional, maar regelmatig lezen kinderen ook aan elkaar voor. Dat kan in kleine groepjes of één-op-één. Dit heeft veel voordelen.

  • Kinderen oefenen hun leesvaardigheid.
  • Ze vergroten hun zelfvertrouwen.
  • Ze leren luisteren naar elkaar.
  • Ze ontdekken dat samen lezen ook gezellig en leuk kan zijn.

Voorlezen aan elkaar versterkt de onderlinge verbinding en laat kinderen op een speelse manier groeien.

Lezen mag plezierig zijn

Op de BSO staat leesplezier centraal. Het gaat niet om prestaties of tempo, maar om samen genieten van een verhaal.

Kinderen mogen zelf boeken kiezen, lezen op hun eigen manier en tempo, en soms gewoon luisteren. Want lezen hoeft niet altijd leerzaam te voelen om waardevol te zijn.

Ook thuis blijft lezen waardevol

Samen lezen, ook als kinderen ouder worden, blijft belangrijk. Even samen een boek openslaan, praten over het verhaal of samen lachen om een grappige passage versterkt de band én de taalontwikkeling.

Het hoeft niet lang te duren. Juist korte, ontspannen momenten maken verschil.

Tot slot

Voorlezen stopt niet wanneer kinderen leren lezen. Het verandert, groeit mee en blijft van waarde, op de dagopvang én op de BSO.

Bij Kwest geven we kinderen de ruimte om te verwonderen, ontdekken en ervaren. Ook door samen verhalen te lezen en te beleven.

Benieuwd naar onze kinderopvang? Ontdek onze opvanglocaties in het Westland.